福州市盲校 吳淑英 德育 350007
福州市盲校始建于1898年，重建于1995年，是一所百年老校，是福州市唯一的一所專(zhuān)門(mén)從事盲教育的特殊教育學(xué)校，現(xiàn)址位于福州市倉(cāng)山區(qū)首山路110號(hào)，占地面積26553平方米，建筑面積11158平方米。學(xué)校現(xiàn)有76多位學(xué)生，教職工42人，13個(gè)教學(xué)班，2009年9月招收4名6--7歲的盲童開(kāi)設(shè)了學(xué)前班，形成了集學(xué)前、九年義務(wù)教育與職業(yè)教育一條龍的辦學(xué)體系。
2009年9月福州市盲校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子組建伊始，就對(duì)學(xué)校的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析診斷，對(duì)市、省乃至全國(guó)的盲教育現(xiàn)狀進(jìn)行了信息的收集和整理，努力尋找工作的切入點(diǎn)和突破口，最后達(dá)成“抓住機(jī)遇 揚(yáng)長(zhǎng)避短 和諧發(fā)展 形成特色”的共識(shí)；形成了 “以人為本 挖掘潛能 揚(yáng)長(zhǎng)避短 形成特長(zhǎng) 健全人格 融入主流”的辦學(xué)理念；明確了要打出“盲人足球”這塊招牌，借助盲人足球的影響力，創(chuàng)福州市盲校盲人足球的品牌，同時(shí)依托這一品牌帶動(dòng)學(xué)校的全面發(fā)展這一方向；確定了挖掘百年老校的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)老校的優(yōu)良傳統(tǒng)，用其精神財(cái)富，教育并振奮全校教師的愛(ài)校、愛(ài)生熱情的工作目標(biāo)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)校的整體形象有明顯改善，各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，學(xué)校的品牌影響力正突顯出來(lái)，老校資源的挖掘更加鼓舞全校教職工的工作熱情、信心和決心�；仡^看，我認(rèn)為學(xué)校的發(fā)展：
一、 科學(xué)診斷是前提
1、通過(guò)形勢(shì)分析，我們認(rèn)為形勢(shì)喜人。
在黨的十七大報(bào)告中“關(guān)心特殊教育”的精神指引下，從國(guó)家到地方各級(jí)政府都積極響應(yīng)，出臺(tái)了一系列的政策，如：全國(guó)第四次特殊教育工作會(huì)議
2、通過(guò)對(duì)學(xué)校的剖析，我們認(rèn)為盲校形勢(shì)逼人。
盲校這所百年老校的歷史記載空白；校盲足隊(duì)的驕人成績(jī)，不能發(fā)揮應(yīng)有的影響力；生源不足，設(shè)備老舊，不足；教育教學(xué)管理各項(xiàng)規(guī)章制度有待完善；學(xué)校要在2012年前完成省特殊教育學(xué)校達(dá)標(biāo)校任務(wù)； 2009年市政府投入近千萬(wàn)用于盲校的校舍翻新和盲人足球等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的建設(shè)，及校園的綠化工程正在進(jìn)行，全國(guó)特奧會(huì)2010年9月中旬在福州召開(kāi)，盲校作為參觀點(diǎn)之一，各項(xiàng)工作都要在這之前完成，時(shí)間緊，任務(wù)重，形勢(shì)逼人，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，我們必須做好各項(xiàng)工作迎接挑戰(zhàn)。
二、 理清工作思路是關(guān)鍵。
綜合分析學(xué)校的現(xiàn)狀我們理清了工作思路：確定了一手抓硬件，一手抓軟件，兩手都要抓，兩手都要硬的方針。硬件以基建為抓手、以《福建省特殊教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》為指南，改變學(xué)校的面貌，改變學(xué)校的辦學(xué)條件，使之達(dá)到目前海西地區(qū)較發(fā)達(dá)城市的水平，與國(guó)際接軌。軟件上抓住盲足這個(gè)閃光點(diǎn)，以校史資料的整理為準(zhǔn)切入點(diǎn)，落實(shí)《全國(guó)盲校新課程實(shí)施方案》，根據(jù)盲生的特點(diǎn)狠抓“一技兩長(zhǎng)”的培養(yǎng)，完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，借助大形勢(shì)，使學(xué)校發(fā)展借勢(shì)而上，走上發(fā)展的快車(chē)道。
三、 師生和諧是保證
借助第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的契機(jī)，以“教育創(chuàng)一流，盲校求和諧”為載體，建設(shè)一支和諧向上的教師隊(duì)伍，夯實(shí)教育基礎(chǔ)。
1、建立一支團(tuán)結(jié)、和諧的中層干部隊(duì)伍。新班子上任以來(lái)，就以自己的實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真貫徹民主集中制，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)，充分信任中層干部，壓擔(dān)子，但不卸包袱，幫助并支持中層完成好各項(xiàng)任務(wù)。在工作中做到既職責(zé)明確，又分工合作，既嚴(yán)格要求又以人為本，柔性管理；同時(shí)，關(guān)心他們的所思所想，關(guān)心其心路歷程，積極引導(dǎo)，幫助他們?cè)谡嗡枷肷仙纤剑岣咚枷胗X(jué)悟，激發(fā)工作熱情，團(tuán)結(jié)一心共謀發(fā)展。
2、加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)促教師的和諧。作為福州地區(qū)第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的單位，我們?cè)谌７秶鷥?nèi)開(kāi)展“教育創(chuàng)一流，盲校求和諧”為載體的研討活動(dòng)。校支部從抓教師的和諧入手，帶頭深入調(diào)研，分別通過(guò)主題座談會(huì)、專(zhuān)題調(diào)研會(huì)、上門(mén)走訪、個(gè)別交流等多種形式征求學(xué)校內(nèi)外黨員、干部、群眾、學(xué)生、離退休老同志等對(duì)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的建議和意見(jiàn)。共謀學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，確定了“創(chuàng)海西知名盲�！钡霓k學(xué)目標(biāo)。
為加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)民主集中制，完善校務(wù)公開(kāi)，對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，深入調(diào)查研究，開(kāi)展過(guò)細(xì)地思想工作。推心置腹地與教職工交心、交朋友，任何“小事”都不放過(guò)，用心解決，用情感人，以理服人，使全校出現(xiàn)正氣上升，上下氣順，政令暢通，有力地保證了學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)地順利完成。
3、豐富學(xué)生的精神世界，形成良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中我們進(jìn)一步思考用什么精神力量把師生團(tuán)結(jié)起來(lái)，同舟共濟(jì)。形成了以校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為載體，師生逐步統(tǒng)一思想，逐步統(tǒng)一步調(diào)的策略。我們用校訓(xùn)“我相信我能行”。鼓勵(lì)學(xué)生，克服生理缺陷，充滿信心地大步向前走。逐步形成“勤奮 善思 樂(lè)觀 堅(jiān)強(qiáng)”的學(xué)風(fēng)，用勤奮、善思的行動(dòng)，樂(lè)觀向上、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)各種困難，學(xué)好本領(lǐng)，形成“互愛(ài)陽(yáng)光 進(jìn)取 和諧”的校風(fēng)。師生互愛(ài)，生生互愛(ài)，感受幸福，充滿陽(yáng)光，積極進(jìn)取，和諧向上。
有了師生的和諧，校園有笑聲、有歡樂(lè)，有朗朗的讀書(shū)聲，大家有秩序、有規(guī)律的生活，校園才能充滿生氣。
四、 學(xué)校發(fā)展是目標(biāo)
我們的目標(biāo)是把學(xué)校辦成海西知名盲校、福州市精神文明窗口學(xué)校。這學(xué)期學(xué)校在硬件和軟件建設(shè)上已有了良好的開(kāi)端。
基建工程上半年完成后，盲校的校園環(huán)境將發(fā)生翻天覆地的變化，在《福州市人民政府關(guān)于促進(jìn)特殊教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》（榕政綜[2009]133號(hào)）政策的支持下，我們?cè)O(shè)施、設(shè)備的投入資金充足，學(xué)校設(shè)施、設(shè)備情況做到上半年初具規(guī)模，下半年基本完成。爭(zhēng)取明年通過(guò)省校準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校的驗(yàn)收。
我校的校史整理成績(jī)喜人，陸續(xù)收到二、三十年代的第一手資料如圖片、文件、錄音、明道盲童學(xué)校校舍位置等資料；學(xué)校退休的92歲盲人教師榮美英、盲校第一位明眼教師孫賢琳校長(zhǎng)仍健在，她是盲校發(fā)展史的見(jiàn)證人�，F(xiàn)在邊收集，邊整理，先形成學(xué)校歷史簡(jiǎn)述，今年上半年完成。通過(guò)對(duì)這所有特殊性的百年老校歷史的整理，挖掘它的內(nèi)涵，使全校師生進(jìn)一步了解我們的學(xué)校，同時(shí)加深對(duì)盲教育的理解，增加對(duì)這所百年老校的熱愛(ài)和崇敬，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
我校的五人制盲人足球的帶動(dòng)作用已突顯出來(lái)，今年寒假，省殘聯(lián)將省參加第八屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)盲人足球隊(duì)、男、女門(mén)球隊(duì)、男、女柔道隊(duì)都使用我校學(xué)生，注冊(cè)運(yùn)動(dòng)員21名占在校生的28.4%，今年上半年4月、5月、7月將他們將參加第八屆殘運(yùn)會(huì)資格賽。世博會(huì)期間我校盲足隊(duì)將到上海參加現(xiàn)場(chǎng)表演。
在各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的帶動(dòng)下學(xué)校將發(fā)揮每天一小時(shí)體鍛時(shí)間開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)，充分發(fā)揮校體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施、設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，使學(xué)校的盲人體育運(yùn)動(dòng)造福盲生。
今后，學(xué)校將擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，拓展學(xué)校功能，提高視障生的入學(xué)率。讓更多的盲人朋友享受到改革開(kāi)放的成果。
五、 學(xué)生受益是目的
盲人的按摩專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，社會(huì)需求大，十幾年來(lái)，我校的畢業(yè)生百分百就業(yè)，供不應(yīng)求。學(xué)校所開(kāi)設(shè)的按摩職業(yè)教育讓視障畢業(yè)生重返主流社會(huì)，為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，為國(guó)家減輕了負(fù)擔(dān)。
盲人的體育項(xiàng)目，一則可以通過(guò)訓(xùn)練提高身體素質(zhì)；二則豐富了盲人的業(yè)余體育生活；三則可以使更多的盲人投身體育鍛煉；四則為使盲人經(jīng)常相聚提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)；五則鍛煉了盲人堅(jiān)強(qiáng)的意志品格，增強(qiáng)盲人間的團(tuán)結(jié)和凝聚力，對(duì)盲人的身心康復(fù)起到了積極的促進(jìn)作用。更重要的是體育比賽不但能有較高的經(jīng)濟(jì)收入，更重要的是提高了盲學(xué)生的社會(huì)地位。
今后，學(xué)校將向社會(huì)開(kāi)放，使福州盲校成為福州地區(qū)乃至全省盲人的幸福家園，成為對(duì)外開(kāi)放的一個(gè)窗口。